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成都市青羊区特殊教育学校性教育课程讨论会:我的身体
发布时间:2024-01-23
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本文摘要:10月10日下午,成都市青羊区特殊教育学校在5.3班展开了性教育《我的身体》的课程辩论,性教育课题组的老师全部参与了此次活动。IyAIyA会议辩论了设计内容:身体外部的器官(头部、肢体、躯干等),身体内部的器官(消化系统方面、其他方面等)。明确提出了涉及的建议:出售身体内部结构模型。渗透到学科中的涉及内容:与语文涉及的课文《我的身体》《五官的话》《茁壮的秘密》《排便的秘密》《小馒头变形记》《我发烧了》。

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10月10日下午,成都市青羊区特殊教育学校在5.3班展开了性教育《我的身体》的课程辩论,性教育课题组的老师全部参与了此次活动。IyAIyA会议辩论了设计内容:身体外部的器官(头部、肢体、躯干等),身体内部的器官(消化系统方面、其他方面等)。明确提出了涉及的建议:出售身体内部结构模型。渗透到学科中的涉及内容:与语文涉及的课文《我的身体》《五官的话》《茁壮的秘密》《排便的秘密》《小馒头变形记》《我发烧了》。

与生活适应环境涉及的课文《我的体重、体重》《我的装扮》《看医生》《青春期》。与绘画手工涉及的内容:《画五官》《所画我的身体》。

劳动技能涉及的内容:洗手与公共卫生。运动保健涉及的内容:压腿、双手、抬腿等。

青羊特校下周三下午将展开学生身体检查,也不会牵涉到到学生的听力、视力、体重、体重、肺活量等涉及内容。老师们在大力的辩论,部分老师早已在介绍涉及的内容。IyA会后,大家对自己还没牵涉到的内容也在大力打算,融合自己的涉及学科展开适当的渗入。

大家对这个课程的内容都很感兴趣,也在希望的自学和研究怎么才可以把涉及内容渗入得更佳。


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